Intelligente Gesundheitssysteme

Gestalte die Zukunft der Medizin

Unser geplantes Studienprogramm verbindet Informatik, Medizin und Gesundheitswissenschaften in einem interdisziplinären Ansatz. Studierende sollen dabei praxisnah Innovationen entwickeln, reale Projekte umsetzen und die Gesundheitsversorgung von morgen aktiv mitgestalten.

Für Unternehmen

Für Studierende

Studienprogramm aktuell in der Entstehungsphase - Helfen Sie aktiv mit bei der Gestaltung der Zukunft des Gesundheitswesens! Geplanter Start: Wintersemester 2027

Kerngebiete des Studienkonzepts

Gesundheit

Beschäftigt sich mit der Erhaltung und Förderung des körperlichen und psychischen Wohlbefindens. Dazu gehören Prävention, Gesundheitsförderung, Versorgungsstrukturen und die Optimierung von Prozessen.
Informatik

Umfasst die Entwicklung, Analyse und Anwendung von Algorithmen, Datenstrukturen und Informationssystemen. Ziel ist es, komplexe Probleme systematisch zu lösen und Informationen effizient zu verarbeiten und nutzbar zu machen.
Medizin

Fokussiert auf die Erforschung, Diagnostik und Behandlung von Krankheiten sowie auf die Verbesserung der Lebensqualität von Patienten. Sie verbindet Wissen mit praktischen Anwendungen, um Gesundheit und Heilung zu fördern.

Vorteile des Programms

Unser Ziel ist die Entwicklung eines Studienprogramms, das hochqualifizierte Fachkräfte für die digitale Transformation im Gesundheitswesen ausbildet.

Studierende sollen nicht nur theoretisches Wissen erwerben, sondern auch praktische Kompetenzen entwickeln, um digitale Systeme, KI-Anwendungen und E-Health-Lösungen in Kliniken, Krankenhäusern und Unternehmen erfolgreich einzusetzen.

Einzigartige Visionen

- Werkstudententätigkeit in Unternehmen der Gesundheitsbranche plus realitätsnahe Projekte ermöglichn direktes Anwenden von Wissen.
- Simulationen, Fallstudien, Telemedizin-Szenarien und hybride Lernformate machen Theorie erlebbar und individuell anpassbar.
- Informatik, Medizin und Gesundheitswissenschaften werden kombiniert, um innovative Lösungen für intelligente Gesundheitssysteme zu entwickeln.
- Physische und digitale Labore bieten Raum für Experimente und die Umsetzung eigener Smart-Health-Projekte.
- Digitale Zertifikate in KI, Cloud-Computing oder Datenschutz stärken die Qualifikation, während Community- und Mentoring-Angebote den Austausch fördern.

Ein hybrides Studienkonzept

Das geplante Studienprogramm verbindet akademische Lehre mit praxisnaher Mitarbeit in Partnerunternehmen. Theorie, Praxis und reale Anwendungsfälle sollen dabei kontinuierlich ineinander greifen.

Partner

Einbindung realer Praxisprojekte aus dem Gesundheitswesen

Betreuung von Studierenden im Rahmen von Werkstudententätigkeiten

Zugang zu qualifizierten Nachwuchskräften mit interdisziplinärem Profil

Partner werden

Studierende

Reguläres Studium mit begleitender Praxistätigkeit

Anwendung von Studieninhalten in realen Arbeitskontexten

Frühzeitiger Aufbau fachlicher und beruflicher Kompetenzen

Studium entdecken

Die Realität des Gesundheitswesens

unbesetzte Gesundheitsstellen bis 2035

— PwC (2022) | Fachkräftemangel im deutschen Gesundheitswesen 2022

1,8 Millionen

sehen digitale Transformation als Arbeitsrealität

— T. Petzold, O. Steidle (2023) | Digital transformation of German healthcare organizations

82 %

im Bereich der Digitalisierung werden für medizinische Studiengängen empfohlen

— J. Car et al. (2025) | The digital health competencies in medical education framework.

19 Kompetenzen

Professionalität in der digitalen Gesundheit

Digitale Gesundheit von Patienten und Bevölkerung

Gesundheitsinformationssysteme

Gesundheitsdatenwissenschaft

Warum das Studienprogramm genau jetzt entscheidend ist

Knapp 1,8 Millionen offene Stellen im Gesundheitswesen können in 2035 voraussichtlich nicht mehr besetzt werden.

PwC (2022) | Fachkräftemangel im deutschen Gesundheitswesen 2022
Die digitale Transformation verlangt im Gesundheitswesen ein qualifiziertes Personal, das in der Lage ist, digitale Innovationen zu erkennen und umzusetzen.

T. Petzold et al. (2025) | Promoting digital transformation in healthcare
Die Digitalisierung im Gesundheitswesen ist eine Balance zwischen Technologie und menschlichem Kontakt. Verbraucherinnen und Verbraucher erwarten innovative, aber zugleich vertrauenswürdige und nutzerfreundliche Lösungen, die echte Mehrwerte schaffen.

Dr. Sara Warneke | Geschäftsführerin der gfu Consumer & Home Electronics
In Deutschland sind 38 % der Befragten der Meinung, dass KI und digitale Technologien helfen können, den Fachkräftemangel im Gesundheitswesen abzumildern.

gfu Consumer & Home Electronics | Umfrage zur digitalen Gesundheitsversorgung
Der Mangel an qualifizierten Fachkräften mit Verständnis für klinische Abläufe bremst die Innovationskraft und die digitale Transformation im Gesundheitswesen.

K. Denecke et al. (2023) | Studies in Health Technology and Informatics
Nur 30 % der Ärzt:innen und Pflegekräfte können sich vorstellen, ihren Beruf bis zur Rente auszuüben.

PwC (2022) | Fachkräftemangel im deutschen Gesundheitswesen 2022
Digitale Kompetenzen wie E‑Health, Telemedizin und KI werden im Medizinstudium bisher nur als Wahlfächer angeboten. Eine Integration in das Pflichtcurriculum ist notwendig, um alle Studierenden auf die Anforderungen der digitalen Gesundheitsversorgung vorzubereiten.

AM. Waibel, M. Bischoff (2024) | Universität Freiburg | Digitale Kompetenzen im Medizinstudium: Ergebnisse einer interdisziplinären Lehrveranstaltung
82 % der befragten Gesundheitseinrichtungen geben an, dass die digitale Transformation ihren Arbeitsalltag verändert. Häufige Projekte betreffen Prozess- und Schnittstellenmanagement (53 %) sowie die Verbesserung der Patientensicherheit (52 %).

T. Petzold, O. Steidle | Digital transformation of German healthcare organizations
Digitale Gesundheitskompetenzen umfassen unter anderem IT-Kenntnisse, Datenanalyse und die Anwendung digitaler Tools in Gesundheitskontexten.

L. Maaß et al. (2025) | Digital competencies for public health education in Germany: a Delphi study

Intelligente Gesundheitssysteme

Gestalte die Zukunft der Medizin

Gesundheit

Informatik

Medizin

Vorteile des Programms

Einzigartige Visionen

Praxisnah & hybrid

Interaktiv & flexibel lernen

Interdisziplinär vernetzt

Innovationswerkstatt & Labore

Zertifikate & Netzwerk

Ein hybrides Studienkonzept

Partner

Studierende

Die Realität des Gesundheitswesens

1,8 Millionen

82 %

19 Kompetenzen

Knapp 1,8 Millionen offene Stellen im Gesundheitswesen können in 2035 voraussichtlich nicht mehr besetzt werden.

Die digitale Transformation verlangt im Gesundheitswesen ein qualifiziertes Personal, das in der Lage ist, digitale Innovationen zu erkennen und umzusetzen.

Die Digitalisierung im Gesundheitswesen ist eine Balance zwischen Technologie und menschlichem Kontakt. Verbraucherinnen und Verbraucher erwarten innovative, aber zugleich vertrauenswürdige und nutzerfreundliche Lösungen, die echte Mehrwerte schaffen.

In Deutschland sind 38 % der Befragten der Meinung, dass KI und digitale Technologien helfen können, den Fachkräftemangel im Gesundheitswesen abzumildern.

Der Mangel an qualifizierten Fachkräften mit Verständnis für klinische Abläufe bremst die Innovationskraft und die digitale Transformation im Gesundheitswesen.

Nur 30 % der Ärzt:innen und Pflegekräfte können sich vorstellen, ihren Beruf bis zur Rente auszuüben.

Digitale Kompetenzen wie E‑Health, Telemedizin und KI werden im Medizinstudium bisher nur als Wahlfächer angeboten. Eine Integration in das Pflichtcurriculum ist notwendig, um alle Studierenden auf die Anforderungen der digitalen Gesundheitsversorgung vorzubereiten.

82 % der befragten Gesundheitseinrichtungen geben an, dass die digitale Transformation ihren Arbeitsalltag verändert. Häufige Projekte betreffen Prozess- und Schnittstellenmanagement (53 %) sowie die Verbesserung der Patientensicherheit (52 %).

Digitale Gesundheitskompetenzen umfassen unter anderem IT-Kenntnisse, Datenanalyse und die Anwendung digitaler Tools in Gesundheitskontexten.

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82 % der befragten Gesundheitseinrichtungen geben an, dass die digitale Transformation ihren Arbeitsalltag verändert. Häufige Projekte betreffen Prozess- und Schnittstellenmanagement (53 %) sowie die Verbesserung der Patientensicherheit (52 %).